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專注成考“培訓+就業”
打造“產業聚人才,人才興產業”2024年專升本教育理論模擬試卷九
卷面總分:150分
試卷年份:2024
是否有答案:有
作答時間:
閱讀下列案例,并回答問題。
上自然課時,張老師帶來一只烏龜,他要求同學們根據以前學過的知識,判斷烏龜是否是脊椎動物。王紅同學說:“烏龜和螃蟹一樣,屬于節肢動物中的甲殼類?!?李明不同意。他走上講臺,把烏龜放到地上,用腳踩了踩沒踩碎。他便對大家說:“烏龜屬脊椎動物,因為踩不破龜殼,說明它體內有堅硬的脊椎骨。”?趙強說:“爸爸剖烏龜時,我只看到它的背面和腹部兩塊硬殼,不見脊椎骨。”?李明說:“它的脊椎骨可能與甲骨連合在一起,不然的話,為什么它那么硬而螃蟹殼一踩就破?”?張忠說:“烏龜是用肺呼吸的,不可能是無脊椎動物。在爭論過程中,張老師引導學生回憶脊椎動物的特征,把討論引向深入,最后得出結論,馬龜屬于脊椎動物。
問題:這一教學片斷主要運用了哪一種教學方法?請結合案例分析該教學方法的優缺點及運用要求。
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